文章寫作一直是很多同學的復習盲點，大家總是覺得文章寫作很難，其實，大部分同學在心里上給文章寫作制造了障礙，這些障礙使得同學們不能真正地去寫作，更談不上在寫作中看清申論作文的真實面目。在此主要想和大家聊的是文章寫作中的分論點論證這一塊，想通過我的一些見解，給到一些寫作完全不能下筆的同學寫作思路，更使得那些寫作文已經(jīng)步入正軌的同學能夠更上一層樓。

 

　　一、望聞問切，對癥下藥

 

　　我想談的第一步，不是教給大家方法，而是想和大家聊一聊目前寫作中的問題，問題總結(jié)就一句話：想到什么寫什么。大家肯定會疑問，寫作文可不就是想到什么寫什么嗎?其實不然，邊想邊寫這樣的寫作方式在會有很大的問題：1、浪費時間，因為沒有目的的想內(nèi)容，本身就很浪費時間。2、寫作內(nèi)容不佳。沒有目的的想內(nèi)容，能想到的內(nèi)容有限，質(zhì)量更是有限。3、寫作邏輯混亂，前言不搭后語。邊想邊寫，想不到就寫不下去，想不下去就換一個話題再想，再寫，整篇文章沒有連貫性。這些就是目前大家寫作中可能存在的問題，不知道我說的對不對呢?

 

　　二、掌握思路，從一而終

 

　　要解決邊想邊寫的問題，就一定要掌握寫作思路，保證思路連貫性的基礎上，再去補充寫作內(nèi)容，這樣既能節(jié)省時間，又能保證作文邏輯流暢，從而寫好一篇作文。本文給大家交代例證法的寫作思路：分論點句+舉例+結(jié)合例子論證分論點+總結(jié)觀點。

 

　　三、寫作示范，簡單易學

 

　　清廉自持是為官之底線。(分論點句)持身必須以清廉為準則，凡利祿名譽“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”。古往今來，清正廉潔的故事不絕于耳，古有春秋宋國司城子罕拒收寶玉、受人愛戴;北宋大儒程顥存心濟物，視民如殤;明朝名臣于謙一生清正廉明、只帶兩袖清風。(舉例)廉潔是個人品行，更是從政之德，無論居于何時，百姓需要的都是清官，好官，而身居要職，卻喪失德行操守，禮義廉恥，雁過拔毛，貪得無厭者，自然為百姓所不齒，為法紀所不容(論證)。因此，只有為官者“寸心不昧”，方能使“萬法皆明”。(總結(jié)觀點)